Skip to main content
Monthly Archives

april 2016

Vakantieplanning met talenten

By Geen categorieNo Comments

Ben je al begonnen met het plannen van je vakantie? Beginnen de voorjaarskriebels toe te slaan? Mooi! Dat betekent dat je in beweging komt. Je bent bezig met jouw wensen en daar vorm aan te geven. Het verdiepen in je talenten kunnen je hierbij helpen, zoals je verderop kunt lezen. We maken kennis met het talent ‘reiziger’. Waar brengt de reiziger jou de komende maanden heen?

In mijn praktijk werk ik onder andere met Jong Talent. Een talentenspel voor kinderen waar ze kennismaken met hun persoonlijke team van talenten. Dit zijn talenten in de vorm van archetypen, oerbeelden. Het zijn type personen met bepaalde gaven, eigenschappen en een functie. Ik noem ze talenten in 3D. Het zijn geen platte woorden op papier, want tijdens het spel komen ze tot leven. Daarom werken ze zo verrijkend! Ik noem een paar voorbeelden: kunstenaar, leraar, muziekmaker, dierenvriend, magiër, bruggenbouwer, stuurman, krijger. Kinderen kiezen hun talenten in het begin van het spel vooral op hun gevoel. En dat gaat eigenlijk altijd prima. Als ze er even bij stil staan weten ze vaak precies welken talenten bij hen passen. Ze weten nog niet altijd waarom. Dat blijkt dan vaak later in het spel. Waardevolle ontdekkingen, want deze talenten worden nog lang niet altijd bewust in de praktijk gebruikt.

Hoezo 3D-talenten? Deze talenten hebben fysieke kenmerken: ze kunnen mannelijk of vrouwelijk zijn (als vrouw kun je dus mannelijke talenten hebben en andersom) en in een visualisatie blijkt hoe ze gekleed zijn en kunnen ze op een bepaalde manier bewegen. Vaak krijg je er een gevoel bij (bijv. ‘dit talent voelt gelukkig’). En ten slotte ontdek je eigenschappen van het talent, zoals of het talent dapper is, daadkrachtig of rustgevend. Snap je wat ik bedoel met 3D?

Wacht even… Ken je het werken met (begeleide) visualisaties? Je doet je ogen dicht en onder begeleiding van een verhaal komen er vanzelf beelden omhoog. Niets spannends. Wel wonderlijk! En zo kun je als majesteit door je koninkrijk lopen en je talenten ontmoeten. Deze werkvorm werkt erg goed bij talentencoaching. Het is een krachtig middel om onbewust ‘weten’ naar boven te laten komen. Voor nu laat ik het hierbij, want we gaan samen een talent leren kennen. Ben je er klaar voor?

Laten we als voorbeeld eens het talent ‘reiziger’ nemen. Om alvast in de vakantiestemming te komen 😉 Als je het woord letterlijk vertaalt is het een talent dat graag op pad is en andere plaatsen en landen bezoekt. Nu kun je nog wat langer bij het talent stil staan en je afvragen:

  • Wanneer is dit talent actief bij mij?
  • Neemt het veel ruimte in?
  • Welke behoefte heeft dit talent? Is dat vrijheid? Nieuwe omgeving ontdekken? Behoefte aan samenzijn met het gezin?
  • Is het een sociaal talent of gaat hij liever alleen op stap?
  • Wil de reiziger weg van huis of liever reizen ‘naar binnen’ maken?
  • Krijg je een bepaald gevoel bij het talent, nu je wat langer stil staat bij de reiziger?
  • Waar kan de reiziger jou mee helpen?

Met deze vragen (en andere) kom je een laagje dieper in de talentenwereld. En dus ook bij je eigen wensen en behoeften.

Hoe gaat het met mijn reiziger? Oef, ja, ik voel hem meteen. Hij wil de wijde wereld in. Vrijheid, warmte en natuur. De werkelijkheid is… Verantwoordelijkheid voor mijn gezin en praktijk. Kortom, die wijde wereld moet even wachten. En alles hier is ook een heel avontuur op zich en daarbij… hebben we met het gezin gekozen voor een puppy. Ik ga dus de komende jaren veel meer naar buiten. En daar komt een hele blije grijns op het gezicht van mijn reiziger. Ik ga niet heel ver weg de komende maanden. Nu maar hopen op een warme zomer 😉

Wil je meer weten over wat talentencoaching voor jouw kind kan betekenen? Kom in contact. Dan reizen we een stukje samen.